Kan leren als een kind cognitieve veroudering bestrijden?

Anonim

Kan leren als een kind cognitieve veroudering bestrijden?

Biologie

Rich Haridy

4 mei 2017

Professor professor Wu Wu, professor in de UCR, stelt voor dat de cognitieve gezondheid kan worden verbeterd als we nieuwe vaardigheden leren op dezelfde manier die we als kinderen hebben geleerd (Credit: sangoiri / Depositphotos)

Het actief houden van de geest als men ouder wordt, is een bekende tactiek om het begin van cognitieve veroudering en dementie te bestrijden. De oude manier om het te gebruiken of te verliezen blijkt behoorlijk accuraat te zijn als we naar ouder wordende hersenen kijken. Rachel Wu, professor in de psychologie aan de Universiteit van Californië, heeft voorgesteld dat we onze cognitieve gezondheid als volwassenen dramatisch kunnen vergroten als we nieuwe vaardigheden blijven leren zoals we dat als kinderen hebben gedaan.

In Wu 's paper, onlangs gepubliceerd in het tijdschrift Human Development, wordt betoogd dat naarmate we ouder worden onze cognitieve gezondheid afneemt, omdat we niet dezelfde leerstrategieën omhelzen als we in vroegere eeuwen doen.

"We beargumenteren dat je in je hele leven van 'breed leren' (veel vaardigheden leren als een baby of kind) gaat naar 'gespecialiseerd leren' (een expert worden op een bepaald gebied) wanneer je begint te werken, "Wu legt uit.

Wu definieert "bord leren " over zes verschillende factoren: (a) open-minded input-driven leren of het leren van nieuwe vaardigheden buiten iemands comfortzone, (b) geïndividualiseerde steigers of leren onder leiding van een leraar of mentor, (c) groei mindset, begrijpen dat vermogen inspanning en oefening vergt, (d) werken in een vergevensgezinde omgeving, (e) serieuze toewijding tot leren, en (f) tegelijkertijd leren van meerdere vaardigheden.

De theorie stelt voor dat we naarmate we ouder worden, gaan naar wat 'gespecialiseerd leren' wordt genoemd. Dit omvat vertrouwde routines, geen toegang tot leraren, gevolgen voor falen, geloof dat vaardigheid niet aangeboren is, gebrek aan toewijding om te leren en beperkte verscheidenheid aan nieuwe verwervingen van vaardigheden.

"Wanneer je vanaf de kindertijd de levensloop overziet, lijkt het waarschijnlijk dat de achteruitgang van breed leren een oorzakelijke rol speelt bij cognitieve veroudering. Maar als volwassenen breed zouden leren via de zes factoren die we bieden (vergelijkbaar met die van ervaringen uit de vroege kindertijd), zouden volwassen volwassenen het cognitief functioneren kunnen uitbreiden tot voorbij de grenzen die nu bekend zijn, "aldus Wu.

Wu's thesis daagt de huidige theorieën over onderwijs uit. Over het algemeen wordt begrepen dat volwassenen en kinderen heel anders leren. In de jaren '70 werd een veld met de naam "andragogie " gedefinieerd in de pogingen om een ​​meer functionele en effectieve manier van volwassenenonderwijs te verduidelijken. Andragogy ging er, in tegenstelling tot het op de jeugd gerichte veld van de pedagogiek, van uit dat volwassenen verschillende eigenschappen hebben die hen onderscheiden van kinderen en verschillende werkmethoden eisen om effectief te zijn.

Hoewel we al lang wisten dat het leren van nieuwe vaardigheden op oudere leeftijd de cognitieve achteruitgang kan vertragen, stelt Wu dat we ook de manier waarop we die vaardigheden leren te veranderen, moeten veranderen om de cognitieve voordelen te maximaliseren. Op dit moment zijn Wu's voorstellen slechts theoretisch, maar ze hoopt binnenkort in meer tastbare wetenschappelijke studies te komen.

"We moeten onze theorie nog steeds testen met specifieke wetenschappelijke studies, maar deze theorie is gebaseerd op meer dan vijf decennia van onderzoek.Wat ik wil dat volwassenen van deze studie wegnemen, is dat we KAN veel nieuwe vaardigheden leren op elke leeftijd, " Zei Wu.

Bron: University of California, Riverside

Professor professor Wu Wu, professor in de UCR, stelt voor dat de cognitieve gezondheid kan worden verbeterd als we nieuwe vaardigheden leren op dezelfde manier die we als kinderen hebben geleerd (Credit: sangoiri / Depositphotos)